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第四届华人应用心理学大会

张贴报告


本次大会的主题为应用心理学的挑战与创新,会议宗旨是汇聚面对挑战与变化的勇气,促进心理学面向实际问题的研究、应用和交流,探索人文精神与科技创新的深度融合。自第一轮会议通知发出后,大会收到百余篇投稿,经过大会学术委员会评审,遴选出72篇摘要作为大会展板报告。展板报告将在大会网站(http://iccap.ccnu.edu.cn展板报告栏目展示一周(720-727日),在此期间登录大会网站,并按照提示进行注册后查看展板报告。


72篇展板报告涵盖了发展心理学、教育心理学、临床与咨询心理学、管理心理学、社会心理学、心理学与疫情防控、互联网、数字化与心理学等主题领域,展现了研究者在这些领域和主题上的思考与发现。期待大家能有所收获!




31 父亲教养方式对初中生网络欺凌的影响:父亲投入的中介效应 
作者: 史崔蕾,王磊
单位: 武汉体育学院

32 未来时间洞察力与高中生抑郁-焦虑-压力的关系:未来取向应对的中介作用 
作者: 彭霞1, 曾练平1, 杨文2,曾小叶1
单位: 1贵州师范大学心理学院,2三穗县民族高级中学

33 活动理论视角下 X 县乡镇公务员培训问题及其矛盾分析 
作者: 吕晨,洪建中
单位: 华中师范大学

34 累积生态风险与青少年健康危险行为:生命历史视角 
作者: 刘宇潇,李董平,周宗奎
单位: 华中师范大学

35 父母低头行为对青少年问题行为的影响:家庭功能的调节和中介效应 
作者: 王雪蕊 1,李京锴 2,暴卿13
单位: 1宁夏大学新闻传播学院,2宁夏大学教育学院,3陕西师范大学心理学院

36 不同心理负荷下,教学代理在对话中使用幽默的频率对学习的影响 
作者: 谢信捷 1,胡祥恩2
单位: 1华中师范大学心理学院,2孟菲斯大学心理学系

37 父母教养方式对初中生考试焦虑的影响:一个有调节的中介模型 
作者: 鲍玲玲
单位: 长江大学

38 过度养育对中学生网络欺凌的影响:愤怒反刍的中介作用和集体道德推脱的调节作用 
作者: 杨少鹏,王磊
单位: 武汉体育学院心理学系

39 中国学生对心理需求支持和需求挫折的概念:自我决定理论(SDT)视角下的定性分析 
作者: 林依婧1,卢柯含1,周宇1,周庆庆1,Amrita Kaur2
单位: 1温州肯恩大学,2温州肯恩大学人文学院

40 音乐偏好的“MUSIC”五维结构及其与抑郁、心盛的关系—基于心理健康双因素模型 
作者: 陈倩1,史学1,马诗浩1, 刘宇潇1,曹敏1,杨晨2,周宗奎1
单位: 1华中师范大学心理学院,2Max Planck Institute for Human Cognitive and Brain Sciences