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  • 论坛三:认知心理学

    主持人简介:

    范炤教授

                   范炤教授

    教授,博士生导师。英国雷丁大学博士,班戈大学博士后、美国加州大学河畔分校访问学者。入选湖北省楚天学者(之“楚天学子”)计划。

    目前兼任中国心理学会普通心理学和实验心理学专业委员会委员,湖北省心理学会基础心理学专委会主任委员。主要研究领域为知觉、注意与工作记忆。担任多个SCI/SSCI期刊审稿人;在Psychophysiology, Vision Research, Psychological Research, Experimental Psychology等SCI/SSCI及中文核心期刊发表论文;近年获批主持1项国家社科基金面上项目、2项国家自然科学基金面上项目和1项湖北省高校省级教学改革研究项目。曾获湖北省自然科学优秀成果二等奖、华中师范大学“博雅计划”优秀指导老师、华中师范大学教学工作优秀奖。

    • 认知心理学 知觉学习中的记忆机制研究

      主题:

      知觉学习中的记忆机制研究


      摘要:

      人脑对知觉信息进行快速准确加工的能力可以通过训练得到强化与提高,这个过程称为知觉学习。早期的视知觉学习研究发现学习效应具有空间位置特异性,并将学习发生的位置指向初级视觉皮层,从而引起了视觉研究领域的大量关注与进一步研究。随着研究的进展,研究者逐渐将关注点从感知觉过程拓展到更高级的认知功能。我们实验室近期在知觉学习方面的研究主要关注这一学习过程在短时记忆和长时记忆方面的相关机制。结合心理物理学与脑成像手段,我们发现知觉训练改变了视觉刺激短时记忆的表征脑区。此外,我们还发现知觉学习中多个学习的干扰现象可以通过在训练中添加背景线索得到解决。我们还将讨论知觉训练与不同应用场景进行结合的前景。


      主讲人简介:

      李晟研究员

                 李晟研究员

      李晟,北京大学心理与认知科学学院及IDG麦戈文脑科学研究所研究员。

      研究兴趣主要包括视觉知觉、注意、学习与记忆的认知与神经机制等。

      学术成果发表于《Journal of Neuroscience》《Cerebral Cortex》《Journal of Experimental Psychology》《Journal of Vision》《Attention, Perception & Psychophysics》等学术期刊。

      • 认知心理学 Predicting and improving relationship quality—the left inferior frontal gyrus mediates positive perceptions updating about romantic partners

        主题:

        Predicting and improving relationship quality—the left inferior frontal gyrus mediates positive perceptions updating about romantic partners


        摘要:

        A satisfying and persistent romantic relationship can positively impact health, work productivity, and parent/child wellbeing. Unfortunately, there is a global trend toward a decline in relationship satisfaction and relationship commitment over time, and divorce rates remain high in many countries. When humans view their romantic partner optimistically, this “positive perception” is associated with satisfying and persistent relationships. Here we investigated whether positive perception can improve romantic relationship quality, progress our understanding of its underlying neural mechanisms, and provide a causal inference, lasting up to 18 months. In the positive perception generation experiment, we used functional MRI (fMRI) to show that participants selectively discount unfavorable information while updating their beliefs about romantic partners. This positive perception process is associated with an increased neural representation of unfavorable estimation error about their romantic partner in the left inferior frontal gyrus (IFG). In the tDCS intervention experiment, we established the causal role of the IFG in positive perception using fMRI-transcranial direct current stimulation (tDCS). tDCS increased the neural activity in the left IFG, enhanced positive perception, and improve perceived relationship quality. Furthermore, we show that a repeated application of tDCS intervention over the left IFG reduced the odds of relationship dissolution, and improved relationship commitment and satisfaction, highlighting the role of positive perception. Our results provide a novel biological and psychological mechanistic understanding of romantic relationships. The future translation of this knowledge to alter relationship persistence and romantic relationship quality has societal and ethical implications.


        主讲人简介:

        张效初教授
                     张效初教授

        张效初 男,现为中国科学技术大学生命科学学院教授、博导,长江奖励计划青年学者,中国科学院百人计划(2012年择优通过)。

        中国科学技术大学生命科学院认知神经心理学实验室PI,兼任人文与社会科学学院心理学系系副主任。目前为亚洲药物滥用研究学会药物成瘾心理治疗专业委员会副主委,中国药物滥用防治协会成瘾影像学分会副主委,安徽戒毒康复研究协会副会长,安徽省戒毒工作协会副会长,安徽省社会心理学会副会长,安徽省心理健康教育研究会常务副会长。

        其研究成果发表在Nature Human Behaviour, Biological Psychiatry, Brain, Advanced Science等国际一流杂志上。

        • 认知心理学 基于虚拟现实的人类社会空间的测量

          主题:

          基于虚拟现实的人类社会空间的测量


          摘要:

          人类作为一种社会性动物,与他人社会的交往在人类的生活中扮演了重要的角色。在这些交往中,人与他人形成一定的空间关系。人类学家Edward Hall提出的空间关系理论定义了人周围的社会空间。这些定义对人类社会空间进行了概念化的描述,但是缺乏定量化的实验与相应的数学模型。虚拟现实技术的发展为定量化研究人类的社会空间提供了新的方法。本报告介绍如何使用虚拟现实的技术平台,精确地测量出人类社会空间的形状和大小,建立社会场景因素和人类社会空间之间的量化关系,并建立相应的数学模型描述人类社会空间。我们的研究对设计出用户友好的服务机器人具有一定的启示。


          主讲人简介:

          蒯曙光教授

                        蒯曙光教授

          蒯曙光,华东师范大学心理与认知科学学院教授,视觉空间认知和虚拟现实实验室负责人,博士生导师。

          中国心理学会工程心理学专业委员会副主任,中国心理学会普通心理和实验心理专业委员会委员,上海应用心理专业学位研究生教育指导委员会委员,Displays杂志编辑,心理学报,心理学进展,应用心理学杂志编辑。

          蒯曙光博士主要使用数学和工程建模的方法研究人类认知和社会交互行为。曾以第一或通讯作者在Nature Neuroscience, Nature Human Behavior, Current Biology, Plos Biology, Journal of Neuroscience, Psychological Science等国际知名心理学与神经科学杂志发表多篇论文。蒯曙光博士先后主持了包括国家自然科学基金优秀青年基金在内的多个国家项目。

          • 认知心理学 “腹语术效应”与多感觉整合

            主题:

            “腹语术效应”与多感觉整合


            摘要:

            “腹语术效应” (Ventriloquism)主要是指人们对视听信号在时间和空间维度的绑定“错觉”,最近的研究发现“腹语术效应”广泛存在于人类的视觉、听觉、触觉和嗅觉等多感觉通道交互之中。报告将汇报本实验室近十年来基于“腹语术效应”范式的多感觉整合的心理物理学、计算建模和神经调控等领域的研究,总结认为可能存在一个超感觉通道的认知表征,“自上而下”和“自下而上”等不同层级加工方式,共同调节了腹语术效应,报告最后结合腹语术效应,讨论和展望该范式在特定认知训练等场景中的应用。


            主讲人简介:

            陈立翰副教授

                     陈立翰副教授

            陈立翰,北京大学心理与认知科学学院副教授,脑与认知科学系副系主任,中国心理学会会员,中国心理学会工程心理学专业委员会委员(2016-现在),国际多感觉通道研究论坛科学委员会委员(2016-现在),中国认知科学学会认知建模专业委员会副主任委员(2021-2025)。

            《Perception》编委(2021-2024),《Frontiers in Virtual Reality》编委(2019-现在)。 研究兴趣主要包括多感觉注意、工程心理学和认知神经科学。已在《实验心理学:总论》等期刊上发表相关英文论文50余篇。

            • 认知心理学 视觉体验研究及应用方向探讨

              主题:

              视觉体验研究及应用方向探讨


              摘要:

              人们如何从客观的物理图像产生主观视觉体验是认知心理学的一个基本问题,也是脑科学/类脑人工智能领域里的重大难题。本报告将介绍若干视错觉实例,特别是报告人关于面孔认知左右脑功能偏侧化的一项脑成像研究和一项发展认知心理学研究。结果发现1)左右脑分离的面孔类别判断和渐变的面孔视觉认知分析;2)对于面孔类别判断的认知学习似乎存在渐变的面孔视觉分析这一过渡阶段;3)面孔/非面孔的类别判断能力可以在青少年儿童发育晚期习得,说明可能不存在一个严格的“关键期”。最后,本报告将展示视觉体验中的认知可塑性,并探讨其可能的应用方向。


              主讲人简介:

              孟明教授

                            孟明教授

              孟明教授本科及硕士毕业于中国科学技术大学生物物理专业,博士毕业于普林斯顿大学心理系,MIT脑与认知科学系博士后,曾任达特茅斯大学助理教授。

              于2017年加入华南师范大学心理学院,任教授、博士生导师。现为广东省基础心理学“珠江学者”特聘教授,兼任生命科学综合性学术期刊eLife及视觉认知专业期刊Visual Cognition编委。发表过包括Nature Neuroscience、Science Advances、PNAS等国际顶尖刊物在内的学术论文、专著四十余篇。


              • 认知心理学 颜面损伤比例对求职面试之影响:眼动仪研究

                主题:

                颜面损伤比例对求职面试之影响:眼动仪研究

                摘要:

                依照目前身心障碍鉴定标准,损伤面积达面部30~39%定义为轻度颜面损伤。本研究欲探讨人们是否会因为不同颜面损伤程度而影响其应征面试的评估与录取决定,尤其关注未达颜面损伤轻度标准(损伤面积达面部未达30%)的颜面损伤者,是否与达身心障碍标准的颜面损伤者有着不同的面试遭遇。研究中包含三种颜损程度应征者(0%、15%、30%),运用眼动仪来记录受试者(招募者)在面试阶段(前期、中期、后期)、面试后回想应征者脸部区域的眼睛凝视时间,并对每位应征者进行相关职能评估,最后从三位应征者中录取其中一位。透过本研究之客观实证结果,可从心理需求与社会环境观点,提供颜面损伤者在制定身心障碍标准与协助评估政策之友善设计。


                主讲人简介:

                邱倚璿副教授

                           邱倚璿副教授

                辅仁大学心理学系副教授。研究兴趣主要包括认知神经科学、聋人、台湾手语、使用者经验等。

                学术成果发表于《特殊教育研究学刊》《Chinese Journal of Psychology》《Journal of Design Research》《Language and Linguistics》《Neuroscience Letters》等学术期刊。曾担任辅仁大学社会科学院副院长、心理系系主任。